Szkolne obchody Dnia Patrona i finału projektu „Karol Marcinkowski – Wielki Wielkopolanin”

10 listopada nasza szkoła uroczyście świętowała Dzień Patrona, połączony z upamiętnieniem 180. rocznicy śmierci doktora  Karola Marcinkowskiego – wybitnego lekarza, społecznika, patrioty i jednego z czołowych twórców pracy organicznej w Wielkopolsce. Tegoroczne obchody miały wyjątkowy charakter, ponieważ stanowiły podsumowanie, realizowanego od połowy października, projektu szkolnego „Karol Marcinkowski – Wielki Wielkopolanin”. Autorkami projektu były nauczycielki języka polskiego Hanna Nogalska i Bogumiła Staszak, zaś nad jego realizacją czuwali nauczyciele połączonego zespołu humanistycznego i języków obcych.

Uroczystość rozpoczął apel przygotowany przez uczniów klas ósmych. Ósmoklasiści włożyli w to zadanie ogromne serce, wykazując się dużą inicjatywą i dojrzałością. Przybliżyli społeczności szkolnej sylwetkę patrona oraz przypomnieli katalog wartości, którymi kierował się w życiu. Zaprezentowali też jak wartości te mogą wdrażać na co dzień uczniowie naszej szkoły. Pamięć wybitnego filantropa uczono ponadto składając wiązankę kwiatów i zapalając znicze pod jego pomnikiem.

Wydarzenie to było doskonałą okazją do zaprezentowania efektów działań realizowanych w ramach projektu. Była to m.in. wystawa prac plastycznych i komiksów pt. „Karol Marcinkowski – historia w obrazkach”, fotorelacja ze spaceru edukacyjnego do miejsc upamiętniających patrona, a także  rolki  filmowe prezentujące postać i działalność wielkiego Wielkopolanina. Wiele z tych prac będzie reprezentowało naszą szkołę w Konkursie Kuratora Wielkopolskiego „Wielcy Wielkopolanie w kadrze – Dalbor, Kantak, Marcinkowski, Potocka, Staszic”.

W projekt włączyły się także młodsze dzieci z klas I- III, tworząc prace plastyczne: pomniki Doktora Marcinkowskiego, lapbooki oraz rozwiązując krzyżówkę tematyczną. W trakcie apelu wręczono też dyplomy uznania uczniom, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w szkolnym quizie wiedzy o patronie „Złoty Stetoskop”.

Gra terenowa i stacje zadaniowe

Po części oficjalnej uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w grze terenowej „Śladami Pracy Organicznej”. Klasy odwiedzały przygotowane w salach stacje tematyczne, w których sprawdzały swoją wiedzę medyczno-historyczną. W stacji „Apteka Doktora Karola” rozpoznawały zioła lecznicze oraz przypisywały im odpowiednie właściwości zdrowotne.
W „Bazarze Poznańskim” rozwiązywały zadanie logiczno-matematyczne, polegające na rozdysponowaniu fikcyjnego budżetu i „zainwestowaniu” go w rozwój lokalnego rzemiosła lub edukacji tak, aby przyniósł jak największy pożytek społeczny. W stacji „Pierwsza pomoc” ćwiczyły zakładanie opatrunku i układanie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej.
W punkcie  „Emisariusz”, nawiązując do działalności patriotycznej Marcinkowskiego,  uczniowie szyfrowali wiadomości niepodległościowe przy użyciu XIX-wiecznych kodów.
W stacji „Wielki Architekt Społeczeństwa” układali puzzle przedstawiające sceny z życia patrona, a po ułożeniu obrazka wyjaśniali jak Doktor Karol „składał w całość” wielkopolskie społeczeństwo poprzez edukację, medycynę i gospodarkę.

Projekt „Karol Marcinkowski – Wielki Wielkopolanin” połączył naukę
z nowoczesnymi technologiami, sztuką i aktywnością terenową. Zaangażowanie całej społeczności szkolnej – a w szczególności ósmoklasistów – sprawiło, że rocznica ta na długo pozostanie w pamięci, inspirując społeczność naszego Zespołu do działania na rzecz innych. Niech towarzyszy nam w tym antyczna maksyma, cytowana wielokroć przez Marcinkowskiego: „Facta, non verba”.

Bogumiła Staszak