Małe eksperymenty, wielkie odkrycia – chemiczne przygody czwartoklasistów!

Czy rośliny zawierają wodę? Z ilu kolorów składa się tusz flamastra? Czy można stworzyć własnego slime’a lub niezwykłego gniotka? Na te i wiele innych pytań odpowiedzi poszukują uczniowie klasy IV, którzy od września co tydzień, uczestniczą w zajęciach chemicznych, odkrywając fascynujący świat nauki!

Czwartoklasiści mieli już okazję wcielić się w rolę prawdziwych naukowców. Samodzielnie zbierali materiał do badań, wykonywali analizy i wyciągali wnioski. Pod lupę trafiły zielone rośliny, tusz do pisaków i różne ciecze oraz gazy. Odkryli tajemnice wyrastających wypieków, tworzyli “lampy lawy”, zegar jodowy oraz kolorowe tęcze wykorzystując napięcie powierzchniowe.

Jednak szczególny entuzjazm wzbudziły eksperymenty, których efekty mogli zabrać ze sobą do domu! Uczniowie przygotowywali swoje ulubione slimy, poznając przy tym fascynujące zjawisko sieciowania polimerów. Ogromną frajdę sprawiło im tworzenie kolorowych gniotków z wykorzystaniem cieczy nienewtonowskiej oraz różnorodnych składników dobieranych według własnych, często bardzo kreatywnych pomysłów.

Każde spotkanie to nowa przygoda, podczas której uczniowie stawiają pytania, formułują przypuszczenia, eksperymentują i wyciągają wnioski. Przy okazji rozwijają wyobraźnię, kreatywność, samodzielność oraz umiejętność współpracy.

Najważniejsze jednak, że nauce towarzyszą uśmiech, radość i ogromna ciekawość świata! Bo przecież najlepiej uczymy się wtedy, gdy możemy czegoś dotknąć, samodzielnie spróbować i przekonać się, jak to działa.

A to dopiero początek chemicznej przygody! Przed naszymi młodymi naukowcami jeszcze wiele niezwykłych wyzwań, zaskakujących odkryć i niezapomnianych chwil.

Kto wie, może właśnie wśród naszych czwartoklasistów rośnie przyszły odkrywca na miarę Marii Skłodowskiej-Curie?

Ewelina Rogalska